宁武县中学教育集团化中校区开展思想政治课活动

 红色教育映初心，踔厉奋发担使命。为贯彻落实党的二十大精神，学习总书记在思政理论课教师座谈会上的重要讲话精神和在中国人民大学考察时重要讲话精神，2024年3月22日到25日，宁武县中学教育集团化中校区特举办“勇立潮头，做时代新人”为主题的思政课教学研讨活动。

 通过教研活动，积极开展教学研讨和集体备课，形成“育人先育己、育生先育师”的活动效果，研讨过程中，老师们以学科内容为基础，以课堂教学为主渠道，渗透思政教育，激发学生学习兴趣，落实课程核心素养。

 在“思政课进课堂”教学大评比中，学校选出最具“代表性和思想引领性”的思政课和“将思政思想与课堂教学融合”最优秀的教师。学校组织了多次“集体备课”，通过邀请专家指导、新老教师交换意见，相互帮助评课磨课，为参赛教师提供丰富资源，汇聚“百师之言”，凝聚“百师之力”，形成了一个“思政课进课堂”“思想碰撞，融合新生”的思想浪潮。

 我校此后聚集全校有丰富思政课经验的教师进行研讨，新老教师齐聚一堂，群策群力，形成了一场“思想再造”的思想浪潮。学校开始对“勇立潮头，做时代新人”思政课教学研讨活动评比总结，用全面的发展的眼光进行教学研讨、教学评比，让“勇立潮头，做时代新人”的思想深入人心。

 最终，学校选拔三位教师参加“化北屯中学思政课教学能手大赛”。三位教师在筹备过程中，利用工作之余不断打磨雕琢教学设计，对课堂的每一个细节进行梳理调整，字斟句酌的抠细节，为能呈现出一节优质课而努力。有的以“理想和信念”贯穿始终，通过还原想象和词语分析，丰富和深化了学生对“千磨万击”等意象的体悟，进而对竹石“坚劲”特点有了发自内心的感悟。最后延伸到对当代具有坚劲品质的英雄的赞美，激发了学生对理想人格的向往与追求，并引导学生将个人的理想追求融入到“中华民族伟大复兴”的伟大使命之中。有的老师以数学教学内容作为主题思政课，教学设计贴近生活、层次清楚，重点难点突出。老师借助了长度单位和货币单位这两个具体的情景，通过让学生猜测、举例、验证、自主探究和合作交流来认识小数，培养了学生独立思考、合作探究，自主建构的学习品质，通过讲述太钢手撕钢背后的故事，树立学生以小我之劳，筑大国之梦的宏伟志向。

 通过思政课教学研讨系列活动，不仅让学生充分理解知识，而且促进了学生将思想性和文化性，理论性和实践性，可行性与操作性相结合。化中全校教师进一步树立了用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中的理念。

 宁武县中学教育集团化中校区将矢志不渝的坚持“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”这一理念，深入探索，不断创新，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，为培养社会主义建设者和接班人保驾护航。

         宁武县中学教育集团化中校区